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2007
08.30

3日分の着替えをどうパッキングするか?

息子は今もゆるゆる~~~っとトイレトレーニング中です
なので、パンツでも吸水パッドを使用し
スーパービッグサイズのオムツも使っています
それでも、たまに漏れる事があるので、着替えも多い!
お泊まりとなればすごい量の持ち物です!!!

で、活躍する便利グッズが「ジッパー付きのビニール袋」
th_IMG_0530.jpg

100均でも入ってる枚数がすくない物だと
ビニールが厚めでしっかりしています
これだと「空気を抜いて圧縮」できバッチリなんです~♪
th_IMG_0531.jpg

タグの表記は番号が使う順番(学校側の指定)
シンボルはどの活動で使う、着替える服かです
衣服の着脱も全介助が必要なので
こうしておくと先生もわかりやすいし
息子自身にとっても、袋が「活動カード」代わりになり
自発的に動く手がかりにもなります
これも、家族のお泊まりでも利用しています
th_IMG_0534.jpg

改良しつつ積み重ねて、もっと「わかる楽しい旅」の
お手伝いをしていきたいと想っています

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2007
08.30

夏のビッグイベント!宿泊学習2泊3日の旅のしおり

Category: ☆息子の暮らし   Tags:PCS
本日、息子が宿泊学習2泊3日の旅から帰ってきました!
行事にすべて参加し、とても機嫌良く過ごした様子
帰ってからもニコニコご機嫌でした♪

今年の夏はこのイベントにむけて、家族で旅する「お泊まり」でも
↓の1日ごとの旅のしおりを使いました
th_IMG_0535.jpg

息子の普段の大きなスケジュールは「左→右」です
活動単位の詳細な見通しは「上→下」
なぜ、こうなったかと言うと、
学校の時間割が「左→右」、科目の手順や流れは「上→下」なんですね
学校と家と違うと混乱のもとになるかもと・・・
学校に合わせたからです
th_IMG_0538.jpg

この夏のしおりのスペシャルな所は中身です

しおりは表紙以外は単なる台紙で
PCSシンボルはすべて「かる~~~く貼って」あります
つまり、活動が終わる度にはがせる=おしまいがわかりやすい!
今までの旅のしおりは活動が終われば
先生にペンでシンボルに斜線を引いてもらっていましたが
見えてるので気になる様子

普段はカードを使っていて、終わればおしまい箱に入れます
だから、それと同じような感覚の方がわかりやすいし
気持ちも楽かもと想ったのでした

先生も取り扱いが楽だったみたいです
この夏の収穫♪


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2007
08.19

猛暑!お見舞い申し上げます

猛残暑!お見舞い申し上げます
水槽内をクリックするとエサをあげられます~食べに来ますよ♪

週間単位でゆる~く回る夏休みの「ハイライト週間」がおわり
また、のんびりペースにもどりました

今年の猛暑でも息子は元気満々で驚いています!
体力ついてきたな~と、感慨深い(; ;)

ベランダのプチトマトの方は175個でストップです
この猛暑で半分枯れかけていま~す(><)

例年の夏休みの暮らしの行事「住まいの棚卸し」も進行中
「いる」「いらない」をして空間と想いを整理します
今年は「一生かかっても全部聴くことは不可能な量の音源CD、LPなど」に
手をつけています
果たして、どこまで整理できるでしょうか???
いるのは「決断」
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2007
08.09

世界一の花火のちょこっと動画

関西では毎年8月1日は世界一といわれるPL花火でにぎやかになります

「暗い」「暑い」「うるさい」と3拍子揃ってる環境下で
しかも、遠くのものをとらえる力は息子にはないようです
遠くの花火は認知できてない感じ

手持ち花火を家でやる方がずっと息子にわかりやすい

でも、我が家から直線距離で12キロほど離れていても
遠くの林のむこうに見えるので、
親だけはベランダからチラチラと半分クーラーの部屋で涼みもって観ました
   ↓
▼PL花火ー43秒 録画はキャノンのTX1の動画で、望遠15倍

動画にシンボルを入れればよかったと後悔・・・(><)

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2007
08.09

PCSシンボルが楽しい♪海外のお子様向けワンスイッチビデオ

Category: ☆インテリキーでPC   Tags:PCS
去年のハマったネット遊びです
▼海外のお子様向けWebサイトのワンスイッチビデオ
  *画像をクリックすればリンク先に飛びます
th_wansuitibideo.jpg

1分足らずのみじかくポップなビデオですから
同じものを「繰り返して観る」のが大好きな息子にぴったりでした
ビデオの説明はもちろん動画のなかにもPCSシンボルが
ふんだんに出てきます~
おもしろい使い方がいっぱいあって感心~さすが本家本元お膝元!
他にもトーマスやプーさん、簡単なゲームもあります

☆WELCOME TO KIDS ONLY


↓息子の支援は
PCのエンターキーを押せばいいんすが
息子には他のキーをガードしないとややこしいので
▼インテリキーをマウス操作のオーバーレイにしてつなぎます
th_KC350007001.jpg
即席でA4の紙をくりぬいてキーガードを作ると
▼全くプロンプトもなにもなし、説明なしで即クリック!
th_KC350010001.jpg

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2007
08.09

タイマーを使う暮らしをしてみて想うこと

◎カレーを待つとき

タイマーを目安にして、遊びながら待っています
でも、ある時は
「待てないよ!」といわんばかりに押し返すこともあります

◉ゲームをあと何分するかカードで選んで決めてもらい
 タイムタイマーをセットしたとき

ゼロまできたのにやめないで、タイマーのふたを閉じようとします
そして5分延長を3回ほどして、やっとこじぶんから終わります
でも、ある時は
ゼロまでくるとニコニコして自分で電源を切ってやめることもあります

◎「楽しみを待つ」ときも、◉「楽しい活動を終わる」ときも
いつも同じ反応ではありません
そのとき、そのときの気持ちや調子が違うから
それはごく当たり前のことだな~と想います

けれどそこに息子にわかる「時間の基準」があるから
結果の行動はどの場合も主体的です

そしてなにより
とんでもない親子バトルにならないで済む(爆!)
息子が気持ちを表現できる機会がふえる
「時間」をネタにコミュニケーションできることがうれしい~

タイムタイマーの社長さんのインタビュー
開発秘話や特別支援教育でのニーズについてお話されています

▼きっかけは娘さんの「どれくらい?」だったタイムタイマー

英語です~よくわからんけどf(^^;


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2007
08.05

タイマーの使い方/タイムタイマー編 その2

タイムタイマーのキャッチコピーは「How much longer?」
訳すと「どれぐらい~?」でしょうか?!

息子は先日のタイムタイマー編その1で書いた通り
◎「次の活動まで」どれぐらい~?
    絵カードとPACタイマーを使っています
◉今の活動「どれぐらい~?」
    絵カードとタイムタイマーを使っています
    
この二つの場面をタイムタイマーだけでご使用中なら
是非、クルクルなるままさんのページへどうぞ~♪
とてもわかりやすい工夫をされています

知的障がいが軽度のお子さんであっても
息子のように最重度知的障がいがある場合であっても
支援のツボ、ポイントは同じであることがよくわかります

タイムタイマーの本家本元ではこんな使い方を紹介しています!
「文字盤がないタイムタイマー」にシンボルを貼って使ってます
↓これは新製品?!
▼Time Timer Blanks

「24時間時計」のような使い方ですね~ナイス!
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2007
08.03

タイムタイマー編 その1

先に使い始めていたPACタイマー
「楽しみ(次の活動)を待つ時間』という場面だけで使っていました
なので、示す絵カードは「次の活動」です

でも、もう一つ解決したい場面がありました
それは「今やってる活動がどれぐらいできるか?」とか
「あとどれぐらいで終わるか?」という場合です
なので、示す絵カードは「今の活動」です

この違いを息子にわかるように見せるにはどうすればいいか?

そんなときタイミングよく「タイムタイマー」が発売されたのです!
で、この二つの場面を二つのタイマーで分けて使ってみようと決めました
まあいえば「1対1」?!

一例です
▼「iPodが使えるのを待つ」という意味になります
th_th_ipodjyuudenn.jpg

使えない理由はいろいろあります
その理由を見える形で伝えるのにとてもよかったです
▼「iPod充電中」~充電という概念の理解を助けてくれたかも♪
th_KC350002002.jpg

タイムタイマーのいいところは直感的に実際の時間量を把握できること
息子の手指のスキルでもなんとかセットできそうなところ!
自分の意志がより直接的に反映できるのは大事だと想います

簡単シンプルというのはなによりです!
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2007
08.02

二つのタイマー~PACタイマー編 その2

昨年のATACでPACタイマーが新しくなっているのを知りました
小さく薄くなってて携帯に便利、色もすっきりとしています

▼夕方4時頃、「カレー」カードとPACタイマーを持ってきました
070619_1558~01.jpg → 070619_1609~01.jpg

出来上がり1時間でセットして渡すと
しばらくはリビングで遊んでいましたが(左)
その内、自分の部屋へ移動して遊んで待っていました
PACタイマーは自分で一緒に持って移動しています(右)

使いはじめの4年生ごろはひっきりなしに
「カレー」カードを持ってくる時期がありました
1ヶ月は付合おうと決めてレトルトを大量に買い込みました

はじめは5分待ってもらうことからはじめました
ブームは1ヶ月もすればおさまり
今では月に2~4回ほどの要求です
時間の長さも1時間で手作りもOK!となりました
(「寝かしてないカレー」なのでイマイチですが・・・)

☆福祉支援サービス コミル「PACタイマー2」

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2007
08.01

二つのタイマー~PACタイマー編 その1

「楽しみな活動まで、どのぐらい待てばいいか?」

息子が観てわかるように伝えるようになったのは
3年生~4年生ごろだったと想います

息子はこの頃、ビデオとTVの違いに気づくようになっていて
下校後、TV「おかあさんといっしょ」を観るのを楽しみにしていました
帰ってきてから始まるまで12分程度時間があって
12chをつけると囲碁番組なんですよね
それで、消す
試しにまた、付ける
やっぱり囲碁番組・・・がっかり、イライラ

そんな様子だったので、時間の見通しが持てる工夫がいるなと

当時、ライトタイマーをお話を聞いた頃だったのですが
手に入らないとのことでした
(また、タイムタイマーも販売されていない時期です)

そんな時、「PACタイマー」を知り購入
「楽しみなTVが始まるまで待つ時間」という場面で
使い始めたのがスタートです

▼去年5月、CDーROMが焼けるのを待つ(初代PACタイマー
060525_2049~01.jpg

▼去年7月、出発の時間まで待つ
060724_0752~01.jpg

時間の設定は小さなつまみでするので息子には出来ません
なので、息子に不利にならない場面
「楽しみを待つ場面」で使ってきました

つまり、私にもどうする事もできない時間の場面です
例えばCD-ROM完成にはがんばっても13分ほどかかります
バスの時間も変える事は出来ません

今も、息子はPACタイマーをとても当てにしていて
自分から要求するカードとともに、セットして欲しいと持ってきます
カードをタイマーに貼付けて、
「それが実現するまでの時間」をセットしてあげると
後はタイマーを持って移動して、遊んで待っています

息子にとってPACタイマーは
「夢の実現を約束する道具」のようです


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